دبستان دخترانه حق پناه اصفهان، تحلیل مدرسه حق پناه اصفهان، پاورپوینت مدرسه حق پناه، معماری مدرسه حق پناه اصفهان
مدرسه ابتدایی دخترانه حق پناه به درخواست اداره نوسازی مدارس اصفهان توسط گروه طراحی فضا، معماری، شهر (محمد عرب و مینا معین الدینی) در محله طامه اصفهان طراحی و اجرا شده است.
فرایند طراحی مدرسه حق پناه با طرح دو خواسته از سوی کارفرما ( سازمان نوسازی مدارس) آغاز شد: با توجه با اینکه در مکان سایت ، مدرسهای قدیمی واقع بود که کودکان در آن مشغول به تحصیل بودند، قرار بر آن شد به گونهای جانمایی گردد که بتوان تا پیشبرد قابل توجهی از عملیات اجرا ، نیاز به تخریب و تعطیلی مدرسه موجود نباشد. محل بودجه از طریق خیر محترم تامین میشد، پیرو قرارداد و مذاکرات ما قبل (بین سازمان نوسازی مدارس و خیر) تعیین گشته بود، مدرسه ای ۱۲ کلاسه با مساحت ۱۷۰۰ متر مربع طراحی شود این امر با توجه به مساحت زمین (۳۰۰ متر مربع) منجر به تراکم و سطح اشغال پایین ( ۵۶%) میگشت ، با توجه به اینکه طول قابل توجهی از زمین در ارتباط مستقیم با گذرهای پیرامون بود(۱۵۰ متر طول) حل این موضوع به چالشی مهم در سازماندهی فضایی بدل گشت. از دیگر چالشهای تاثیرگذار بر فرایند طراحی، کارکرد بنا بود، دبستان به عنوان یک بنای عمومی: از یک سو در ارتباط با کودکان ۶ تا ۱۲ سال میباشد. کاربرانی که پس از خانه ، مدرسه را به عنوان اولین فضای مواجهه با اجتماع و شهر تجربه مینمایند. از سوی دیگر، روی دیگر آن به شهر، به خیابان و بافت پیرامونش است. هر روزه شهروندانی و رهگذران زیادی آن را تجربه مینمایند. تلاش برای یافتن پاسخ برای موضوعات و چالشهای فوق، فرایند شکل گیری مدرسه را ایجاد کرد. سازماندهی عملکردی طرح به گونهای است که کارکردهای چون بخش اداری و سالن اجتماعات در ارتباط بلافصل با شهر است. سازماندهی حرکتی به گونهای است که بتواند سلسله مراتبی در حرکت کودک، از فضای کلاس تا خیابان ایجاد نمایدو از هرگونه پیچیدگی در ارتباطات پرهیز گردد. سازماندهی کالبدی-فضایی به گونهایست که از یک سو فضا و فرم قابل درک برای کودک است و از سوی دیگر نشانهای خوانا برای تجربه کنندگان شهری آن است . همچنین سعی شد عناصری چون رنگ، سبزینگی بتواند به شکلی موثر در این سازماندهی نقش داشته باشد به گونهای که در ارتباط با شهر معرف نقش و شخصیتش گردد و در ارتباط با کودکان به ایجاد حس آرامش ، همراه با سرزندگی و طراوت منجر شود.قابل ذکر است که این امر (به کار بردن رنگ) پس از ساخته شدن مدرسه، بطور بسیار جدی، مورد توجه سازمان نوسازی مدارس استان و کشور قرار گرفت و گزارشهای متعددی از آن تهیه گشت. امیدواریم توانسته باشیم از ترس به کارگیری رنگ در فضاهای آموزشی و عمومی کاسته باشیم و از این پس بیشتر شاهد فضاهای در خور شخصیت کودکان باشیم ، فضاهایی سرزنده و با طراوت که بطور موثر بر بروز خلاقیت و استعداد های آنان منجر شود.
منبع
وبگاه استودیو معماری فضا،رویداد، شهر
در ادامه میتوانید اقدام به خرید و دانلود پاورپوینت تحلیل مدرسه حق پناه اصفهان نمایید.
مشخصات فایل :
- فایل پاورپوینت
- 63 اسلاید
- فونت زیبای Vazir
- حجم فایل : 12.6 مگابایت
- تصاویر فایل :
مطالب موجود در فایل :
- معرفی بنا
- معماران بنا
- موقعیت بنا
- فرآیند طراحی بنا
- ورودی ها و دسترسی ها
- چهار نما از بنا
- دیاگرام ارتباطی فضاهای طبقه همکف
- دیاگرام ارتباطی فضاهای طبقه اول
- پلان طبقات همکف و اول (پلان با کیفیت بالا می باشد. جهت مشاهده پلان با کیفیت بالا در حالت Slide Show کلیک راست کرده و بر روی گزینه Zoom in کلیک نمایید.)
- دیاگرام روابط عملکردی در پلان طبقه همکف
- دیاگرام روابط عملکردی در پلان طبقه اول
- سازماندهی کالبدی
- سازماندهی عملکردی
- سازماندهی حرکتی
- سیرکولاسیون افقی و عمودی طبقات همکف و اول
- تصاویری از فضاهای داخلی در طبقات همکف و اول
- رنگ و سبزینگی
- روانشناسی رنگ ها به کار رفته در بنا
- فضاهای سبز بنا
- منابع
